19 мая 2021

ЦЕЛЬ КУРСА: совершенствование и (или) получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области проектирования и разработки, а также экспертизы программ дополнительного образования детей, построения системы персонифицированного финансирования дополнительного образования в субъекте Российской Федерации с совершенствованием профессиональных компетенций в рамках имеющейся квалификации, качественное изменение которых осуществляется в результате обучения:

• понимание принципов и целей анализа данных;
• умение использовать инструменты и механизмы автоматизированной обработки данных;
• знание принципов формирования базы данных;
• понимание целей и задач внедрения регионального навигатора как ядра системы управления дополнительным образованием субъекта РФ или муниципального образования;
• понимание принципов и целей внедрения персонифицированного финансирования дополнительного образования детей (далее – ПФ ДОД);
• понимание экономической и правовой модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации;
• знание принципов работы с обучающимися и родителями при внедрении персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в субъекте Российской Федерации;
• знание принципов работы с педагогическим коллективом при внедрении персонифицированного финансирования дополнительного образования в регионе Российской Федерации;
• знание нормативно-правовых основ разработки дополнительных общеобразовательных программ;
• умение использовать механизмы и принципы проектирования дополнительных общеобразовательных программ;
• знание основ экспертизы дополнительных общеобразовательных программ.

Категория слушателей: Курсы ориентированы на специалистов Регионального модельного центра дополнительного образования детей и Муниципальных опорных центров муниципальных районов (городских округов) Ставропольского края.

Ведущий очного занятия- Костин Александр Александрович -генеральный директор ООО "Государство детей", член экспертного совета Федерального оператора целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей.